国学（日本語：「国民学習」）、17世紀後半から18世紀後半の日本における運動で、日本の古典学を強調した。この運動は、中国の古典文学の重要性を強調する新孔子学者からの刺激を受けました。たとえば、水戸学派は記念碑的な仕事、大日本市を始めました（「大日本史」）、中国の歴史モデルに基づく。しかし、すぐに、国楽運動は仏教や儒教を含むすべての外国の影響を一掃しようとしました。「国語学習」運動は、真淵の復興（ふっこう）学校で、マブチカモ、ノリナガモトオリ、アツタネヒラタなどの指導者のもとで最高潮に達した。神道復興、国楽運動、水戸流派の王家感情は、帝国統治の回復と国教としての神道の確立において、明治時代（1868〜1912）にすべて合わさった。
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